Text
(Auswahl)
Abou, Tanja (2024): Vorsortiert und ausgesiebt – strukturell vorgeformte Lebenswegentscheidungen junger Menschen aus der Arbeiter:innen- und Armutsklasse, in: Siegert, Karolina; Handelmann, Antje (Hrsg.): Übergänge mit Klasse, Klassismus im Kontext von Übergangsgestaltung, Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn, Seite 149 - 161
Abou, Tanja (2023): Politik des Ent-Powerments, in: Krenn, Martin (Hrsg.): Saving Democracy: Teilhaben, Demokratisieren und Umverteilen. Ein Kunstprojekt untersucht den aktuellen Zustand der Demokratie. Fruehwerk e.V. HAWK Fakultät Gestaltung, Hildesheim
Abou, Tanja, Kochskämper, Dorothee (2023): Queere Perspektiven auf Leaving Care, in: Schierer, Elke, Reichle, Sylvia C.: Handbuch Mädchen*(sozial)arbeit, Professionelle Herausforderungen der Sozialen Arbeit geschlechterreflektierend bewältigen, Beltz Juventa, Weinheim Basel, Seite 252 - 259
Abou, Tanja (2023): Die system-irrelevante Seeräuberjenny, in: Brecht und Klasse und Traum. Stärkende Träume brauchen Bodenhaftung, Verbrecher Verlag, Berlin
Abou, Tanja (2022) Queer. Careleaver*in. Armutsgefährdet. In: Betrifft Mädchen (ISSN 1438-5295), Ausgabe 4, Jahr 2022, Seite 159 – 165
Abou, Tanja, Bogojević, Maja, Kottwitz, Marie, Macioszek, Frede, Nguyen, Thao, Weber, Daniel (2022): (Anti-)Klassismus und Politisierung im Gespräch – aktiv werden und aktiv bleiben, in: Herausgeber*innenkollektiv RTR Führungsproblem: “Und dann Politisierung?!“ - Momente, Prozesse, Reflexionen, edition assemblage, Münster
Abou, Tanja, Schäfer, Dorothee (2022): Care Leaver Statistics – Zur Notwendigkeit einer Studie zum Leaving Care junger Menschen. Erste Langzeituntersuchung zur Teilhabe im Übergang aus der Kinder- und Jugendhilfe. In: FORUM Jugendhilfe, H. 3, S. 40-41.
Abou, Tanja (2021): Vorwärts, und nicht vergessen! Schlaglichter auf einen klassenbewussten Feminismus, in: Geschäftsstelle AG Mädchen* in der Jugendhilfe & Tritta* - Verein für feministische Mädchen_arbeit e.V.: klassismuskritische MÄDCHEN*ARBEIT, Warum wir in der Arbeit mit Mädchen* und jungen Frauen* über Diskriminierung anhand sozialer Herkunft sprechen müssen, Tritta e.V., Freiburg
Abou, Tanja, Seeck, Francis, Theißl, Brigitte, Witte, Martina (2020)
Feministischer Klassenkampf – Strategien gegen Klassismus und
Akademisierung aus (queer-)feministischer Perspektive in: Seeck, Francis, Theißl, Brigitte: Solidarisch gegen Klassismus - organisieren, intervenieren, umverteilen, UNRAST-Verlag, Münster
Abou, Tanja (2020): Prololesben und Arbeiter*innentöchter: Interventionen in den feministischen Mainstream der 1980er und 1990er Jahre (überarbeitet), in: Seeck, Francis, Theißl, Brigitte: Solidarisch gegen Klassismus - organisieren, intervenieren, umverteilen, UNRAST-Verlag, Münster
Abou, Tanja (2020): Klassismus stinkt. Der Geruch des Geldes möchte möglichst neutral sein, während Arbeiter*innendüfte grellbunt und peinlich sind? Missy Magazin. https://missymagazine.de/blog/2020/11/09/klassismus-stinkt
Abou, Tanja (2020): Don_na Quijota – Windmühlenkämpfe gegen Klassismus in der link(squeer)en Szene, in: Jagusch, Birgit/Chehata, Yasmine(Hg.): Empowerment und Powersharing. Ankerpunkte - Positionierungen - Arenen, Weinheim
Abou, Tanja (2017): Klassismus oder Was meine ich eigentlich, wenn ich von Klassismus spreche? Eine Annäherung. https://www.vielfalt-mediathek.de/mediathek/6268/klassismus-oder-was-meine-ich-eigentlichwenn-ich-von-klassismus-spreche-eine-an.html
Abou, Tanja (2017): Wunderkinder - Ein Plädoyer aus der Praxis zur Auflösung diskriminierender Stigmen, in: Forum Erziehungshilfen (ISSN 0947-8957), Ausgabe 01, Jahr 2017, Seite 23 - 26
Abou, Tanja (2017): Das können sich doch alle leisten! Oder? Wie klassistische Erfahrungen das Leben und die Wahrnehmung prägen, in: Schütze, Anja; Maedler, Jens: weiße Flecken Diskurse und Gedanken über Diskriminierung, Diversität und Inklusion in der Kulturellen Bildung, kopaed, München
Abou, Tanja (2016): Eine von 23. in:fiber. werkstoff für feminismus und popkultur, #25
Abou, Tanja (2015): Prololesben und Arbeiter*innentöchter: Interventionen in den feministischen Mainstream der 1980er und 1990er Jahre. https://maedchenmannschaft.net/prololesben-und-arbeiterinnentoechter/
Abou, Tanja (2014): Von der Unmöglichkeit ein diskriminierungsfreies Kinderbuch zu schreiben ...und dem Versuch es trotzdem zu tun. Heinrich Boell Stiftung https://heimatkunde.boell.de/de/2014/02/24/von-der-unmoeglichkeit-ein-diskriminierungsfreies-kinderbuch-zu-schreiben-und-dem-versuch
Abou, Tanja (2013): Mehr Kinderbücher! Für alle!, in: Annika Mecklenbrauck / Lukas Böckmann (Hg.) The Mamas and the Papas Reproduktion, Pop & widerspenstige Verhältnisse, Ventil Verlag, Mainz
Grafische Beiträge/Comics
Abou, Tanja (2022): Who lives, Who dies, Who tells your story? in: Rocktäschel, Lucia Clara: Careleaving Stories, Selbstverlag
Abou, Tanja (2022): Die Sache mit Weihnachten, in: Macioszek, Frede, Knop, Julian: Klassenfahrt, 63 persönliche Geschichten zu Klassismus und feinen Unterschieden, edition assemblage, Münster
Abou, Tanja (2011): Raumschiff Cosinus. Der Bordcomputer hat die Schnauze voll, NoNo Verlag, Berlin
Vorträge/Podien/Workshops
(Auswahl)
29.05.2024 Kompetenzzentrum Gender & Diversity, Technische Hochschule Nürnberg, Vortrag und Gespräch: Klassismus im Bildungssystem
21.03.2024 Technische Universität Darmstadt, Tagung: Klassismus in Hochschule und Gesellschaft, Vortrag und Gespräch: Klassismus im Bildungssystem
17.03.2024 Schaubühne Berlin, Veranstaltungsreihe Klassenzimmer mit Vanessa Vu, Gespräch über und Lesung von Ausschnitten aus "Klassismus im Bildungssystem"
16.2.2024 Hochschule für Gesellschaftsgestaltung (HnGG) Koblenz, Vortrag und Gespräch:
Klassismus – Eine vernachlässigte Diskriminierungsform
16. - 17.02.2024 Hochschule für Gesellschaftsgestaltung (HnGG) Koblenz, Empowermentworkshop für klassimusbetroffene Studierende
02.12.2023 Jahrestagung Waldschlößchen: Klassismus queer gedacht: Geschichte, Ansätze und Aktualität antiklassistischen Handelns in queeren Kontexten, Beitrag: „Nails, Hair, Hips, Heels – Schönheit(spraxen) und Klassismus"
26.11.2023 International Care Leavers Café, Session on "Memory and being-remembered in care" with a focus on records/files
22.+23.11.2023 Gewerkschaft NGG, WS: Vielfalt in der Arbeitswelt mit Nina Scheer (Arbeit und Leben DGB/VHS Hamburg e. V.)
14.11.2023 trafo e.V. Leipzig, WS: Klassismus
13.11.2023 UdK, Impulsworkshop "Feministische Perspektiven auf Klassismus"
03.11.2023 WZB, 4. Kinder- und Jugendhilfeforum, Impulsbeitrag "Biografisch-rechtliche Stolpersteine in den Lebenswegen von Careleaver*innen - Beobachtungen aus der Praxis"
24.10.2023 Jugendmedienzentrum Connect: Was ist Klassismus und was hat das mit mir zu tun?
Vielfalt & Benachteiligung
21.10.2023 De Kull, 1. Mönchengladbacher Demokratiekonferenz, Keynote zu Klassismus
22.09.2023 macht. Kritik. Kongress., Impulsbeitrag: Erinnern und Erinnert-werden in den stationären Hilfen zur Erziehung
14.09.2023 EUSARF Conference, Symposiumsbeitrag zu Leavin Care, Social Inclusion and Participation During Liefe Course Transitions
12.09.2023 EUSARF Academy Pre-Conference, Diskutantin im Panel zu Research Ethics
07.09.2023 Tagung "Folgen sozialer Hilfen", Panelbeitrag: Erinnern und Erinnert-werden in den stationären Hilfen zur Erziehung
11.07.2023 Verband Kinder- und Jugendarbeit Hamburg e.V., Sensibilisierungsworkshop Klassismus für Fachkräfte der offenen Kinder- und Jugendarbeit
24.-25.06.2023 faKe Köln, Empowerment Workshop für Studierende der 1. Generation in Köln
08.05.2023 Domberg Akademie: Klassismus - Hintergründe, Folgen und Lösungen, Vortrag mit Francis Seeck im Rahmen der Veranstaltungsreihe: Selbst schuld? Warum soziale Ungleichheit uns alle angeht
24.03.2023 Coming in und Leaving Care with Pride, Workshop mit Veronika Gräwe im Rahmen des Fachtags: Queering Hilfen zur Erziehung - auf dem Weg zu einer queer-feministischen Mädchenarbeit
24.11.2022 UdK Berlin: Class(ism), Body and Practices of Beauty – Vortrag, im Rahmen der SODA Lecture Series: The Performativity of Class
08.10.2022 Frauen*BildungsZentrum Dresden: Empowerment-Selbstorganisations-Workshop für FLINTA* die von Klassismus betroffen sind
08.09.2022 Universität Stuttgart: (Anti-)Klassimus Workshop im Rahmen der "POWERst - emPOWERing first generation STudents" Summer School
16.06.2022 Georg-August-Universität Göttingen :„Geschlossene Gesellschaft?! Wie soziale Herkunft Studium und wissenschaftliche Karrieren beeinflusst“ Podiumsdiskussion im Rahmen der Veranstaltungsreihe „Alle gleich anders?!“
30.05.2022 Christian-Albrechts-Universität zu Kiel: Klassismus. Die ignorierte Diskriminierungsform, Vortrag mit Francis Seeck
13.05.2022 FFT Düsseldorf: DEEP TALK: Prololesben, mit Emanzenexpress und Working Class Daughters, im Rahmen der Veranstaltung DEEP DIVING
12.-13.03.2022 faKE - für antiklassistisches Empowerment, autonomes Referat der Uni Köln: Empowerment Workshop für Studierende der 1. Generation
08.02.2022 Brecht Haus: „Jede:r kann es schaffen.“ Klassenzugehörigkeit und Scham, Scham und Utopie, im Rahmen der Brecht-Tage 2022
19.09.2021 SDL Fachtagung: Workshop Klassismus mit Uta Plate
30.07.2021 AG Mädchen* in der Jugendhilfe Freiburg: Zusammenhänge von Klassismus und (Hetero-)Sexismus - Wissen, Reflexion und Handlungsspielräume im Rahmen der Veranstaltungsreihe: #CLassMatters Warum wir in der Arbeit mit Mädchen* und jungen Frauen* über Klassismus sprechen müssen
23.03.2021 Heimerziehung als Zukunftsinfrastruktur der Kinder- und Jugendhilfe,
Transfertagung des Zukunftsforum Heimerziehung, Diskussionsforum 4:
Heimerziehung „neu denken“: Organisations- und Angebotsstrukturen vernetzen
04.02.2021 Muthesius Kunsthochschule: Tanja Abou: Jede*r kann es schaffen!? Ein kritischer Blick auf klassistische Hürden in (Aus)Bildung und Hochschule
09.-10.10.2020 Netzwerk für Demokratie und Courage: Klassismus Workshop
08.10.2020 Klassismus aus intersektionaler Perspektive im Rahmen des Verstärker Festivals
10.02.2018 LAG Mädchen* und junge Frauen* in Sachsen e.V.: Klassismus in der Kinder- und Jugendhilfe, Vortrag im Rahmen des Fachtags "AUS_WIRKUNGEN VON KLASSISMUS UND GESCHLECHTER-BILDERN IN DER KINDER- UND JUGENDHILFE“
28.11.2017 Tristeza Berlin, Workshop zum Thema Klassismus
24.-26.11.2016 Freie Universität Berlin: Klasse und soziale Herkunft in der Hochschullehre im Rahmen der Konferenz „Gender und Diversity in die Lehre! – Strategien, Praxen, Widerstände“
12.03.2016 Lady*Fest Lüneburg, Workshop "Klassismus – Sensibilisierung, mit anschließendem Empowerment-Space"
13.- 14.09.2015 Initiative für einen Gedenkort ehemaliges KZ Uckermark e.V., Workshops: "Klassismus" und "Klassismus Empowerment" im Rahmen einer Ausstellung und Veranstaltungsreihe zum ehemaligen KZ Uckermark
11.-12.05.2012 Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg: Schon mal deine Privilegien reflektiert? – Workshop zum Thema Klassismus mit Andreas Kemper
20.09.2009 Wagentage Berlin, Social Justice Training "Klassismus" - wer sich bis hier hin durch gescrollt hat: Das war mein allererster Klassismus Workshop. Es kamen zwei englisch sprechende Personen und eine weitere zum übersetzen. Mir wurde berichtet, dass alle dachten, es ginge um einen Kunstworkshop.
Interviews/Podcasts
(Auswahl)
RADIKAL querdurchdacht, Episode 48: Interview mit Tanja Abou
https://radikalquerdurchdacht.podigee.io/49-episode-48-interview-mit-tanja-abou
„Class matters“ Klassismus im Feminismus – mit Frede Macioszek, Nadire Biskin und Tanja Abou
https://lila-podcast.de/class-matters-klassismus-im-feminismus-mit-frede-macioszek-nadire-biskin-und-tanja-abou/
»Kommen Sie auch aus der Bildungsferne?«
Radio-Interview zu Klassismus von der Uckermark Initiative
Klassengespräche: Tanja Abou im Interview, auf dem Blog von der wunderbaren Brigitte Theißl (brigittetheissl.net)
Panel bei der International Care Leavers Convention 2020
(20:50 - 1:00:00) https://www.youtube.com/watch?v=C9ftQpwghWs
Ausschnitt aus einem Videointerview mit Nenad Čupić zu Klassismus und Medien
https://blogs.hoou.de/diversify/klassismus/klassismus-bild-und-ton/
Lehrveranstaltungen
Aktuell biete ich keine Lehrveranstaltungen an.
Vergangene Lehrverantaltungen:
WiSe 2021/2022 Gruppen- und Lernproozesse MA PSP an der Alice Salomon Hochschule
(Modul 3, Professionelles Handeln in Organisationen) mit Zara Büsse
SoSe 2021 Gruppen- und Lernproozesse MA PSP an der Alice Salomon Hochschule
(Modul 3, Professionelles Handeln in Organisationen) mit Zara Büsse
Wise 2020/2021 Gruppen- und Lernproozesse MA PSP an der Alice Salomon Hochschule
(Modul 3, Professionelles Handeln in Organisationen) mit Zara Büsse
SoSe 2020 Gruppen- und Lernproozesse MA PSP an der Alice Salomon Hochschule
(Modul 3, Professionelles Handeln in Organisationen) mit Zara Büsse
WiSe 2019/2020 Klassismus im Kontext von Beratung und Therapie mit Zara Büsse
MA PSP an der Alice Salomon Hochschule
Forschungsprojekte
Laufend:
Seit 09/2021 (studentische Mitarbeit bis 04/2022, Wissenschaftliche Mitarbeiterin seit 04/2022) CLS - Care Leaver Statistics
Abgeschlossen:
12/2015 - 11/2017 Alternative Future - Stärkung gewaltbetroffener Kinder und Jugendlicher im Alter von 12 – 18 Jahren durch die Qualifizierung von Fachkräften der stationären Kinder- und Jugendhilfe in gewaltsensibler, geschlechterreflektierter und kinderrechtsbasierter Pädagogik
Systemische Therapie und Beratung
Derzeit biete ich keine regelmäßigen Sessions an. In Ausnahmefällen biete ich selbstorganisierten politischen Gruppen ohne Finanzierungsmöglichkeit in Konfliktsituationen eine lösungsorientierte Krisenbegleitung an.